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中華燈神 第一千四百四十章 幼兒園的兩個天才



    吉娃娃夫妻兩個商議了半天,最終做出了決定,還是要送吉祥天去幼兒園。

    現在他是五歲,先在家自己教一年,明年他六歲,剛好可以讓他去幼兒園學習一下。

    這麼安排也是有有理由的,自己先教育一番,到時候他接觸到什麼都不會陌生。

    一年之後,什麼基礎都打好了,讓他去幼兒園轉一轉,可以學習如何與人相處。

    這樣的話,未來走上社會就不會有問題。

    畢竟他們喜歡安靜的生活,但是不能因為這個理由,讓吉祥天也跟著和社會脫節,不然的話,吉祥天沒有學識沒有能力,也無法在社會上立足。

    接下來的日子里,他們兩個竭盡所能,想要把自己的腹中的才識全都教給吉祥天。

    然而一教之下,卻是讓他們震驚不已,這個吉祥天,可以舉一反三、觸類旁通,對于知識更是理解吸收到極為強悍的地步。

    本來他們只是想要教他一些學前知識,稍微認識一點字,能夠數數,就算是合格了。

    哪知道不教則以,一教就一發不可收拾,吉祥天學習能力太強了。

    一年的時間,硬是把從小學到高中的全部知識統統學會了。

    甚至,他提出了更為高深的問題,連他們夫妻兩個都覺得有些難以解釋。

    他們兩個雖然都是高材生,在當世來說,都算得上是人中龍鳳,但是對于知識的理解比起吉祥天來說,不夠深刻,不夠透徹。

    這個吉祥天簡直給人一種神妙無比的感覺,他們也是感慨不已,這個兒子真的是太聰穎了。

    難怪那位清月大師會收他為徒,這種絕世天才,誰看到都會喜歡的。

    只是他們兩個的煩惱又來了,現在的吉祥天的學識已經超過他們了,提出的問題,都極為專業,他們有時候都會被問得目瞪口呆、不知所措。

    這樣的一個孩子,送到幼兒園,那老師該怎麼辦呢?

    而且隨著知識境界的增長,吉祥天的表現也越來越不像小孩子了,他已經沒有了以往那種活潑瘋玩的時候。

    若是安靜下來,他就是雙手托腮,認真的琢磨什麼。

    這一下,夫妻兩個更是擔心,他們知道,有了學識以後,人就會喪失童真,但是若是不學習,沒有學識,未來只會成為社會的累贅,和社會脫軌。

    不僅如此,這個吉祥天的力量也在不知不覺之中增強了,他甚至可以十分輕松的把吉娃娃抱起來。

    看到吉祥天的表現,肖宇清也是十分吃驚,雖然以他現在的境界來說,就算是吉祥天有幾百斤的力道,在他這里,也是小兒科。

    但是,吉祥天才幾歲啊,可見這個蚩天無論何時,他的能力就是出類拔萃的,只是不知道他這麼強的能力,怎麼會落選,沒有成為開天使。

    這也難怪,他一恨這麼多年。

    不過這一年,肖宇清可是過的很無聊,他不敢隨意修煉,唯恐一個不注意,時間又像流水一般,從手指縫悄悄流逝過去。

    而他每天都要關注吉祥天,除了眼巴巴的看著,什麼都做不了。

    還好的是,吉祥天馬上就要上幼兒園了,他有機會了。

    他可以換一個身份關注吉祥天的一舉一動了。

    而他要做的就是成為吉祥天身邊最親近的人。

    那吉娃娃夫妻發現已經教不了吉祥天了,也只好先把他送進學校。

    其實按照他現在的學習進度,別說幼兒園了,就是直接考大學,都已經不成問題了。

    但是他年紀太小,若是直接考學,他就算是考出去了,也很難適應。

    肖宇清此時早已安排好了一切,他直接就化身成了幼兒園的學生,和吉祥天一個班的學生。

    本來他也曾經想過,要當幼兒園的老師,但是若是當老師,他面對的不僅僅是吉祥天一個人,而是整個班級的學生,這樣則是有失偏頗。

    很快,幼兒園的課程就開始了,一大群五六歲的小孩子,每天在一起玩的不亦樂乎。

    但是在這些孩子當中,有兩個另類,一個就是吉祥天。

    吉祥天看到那些流著鼻涕,在追著蝴蝶玩耍的小孩子,他都是很無奈的搖搖頭,這些人太幼稚了。

    另外一個和旁人格格不入的小孩子,叫做如意天,也是和吉祥天差不多的年紀,差不多的表情。

    除了兩個人的樣貌不同,處事態度簡直是一模一樣,這個自然就是肖宇清的化身。

    他這麼大的人了,看到那麼幼稚的小孩子,自然是和吉祥天的感受一樣。

    吉祥天是年少老城,而他則是真老成來裝嫩。

    所謂物以類聚,人以群分,那吉祥天在這些人當中,格格不入,自然而然的就會關注到如意天。

    結果他過來和如意天一交流,他驚訝的發現,這個如意天所懂的東西,一點都不比他少,甚至于對方知道的東西,比他還要多。

    這樣一來,他和如意天之間有了交集,兩個另類聚集到了一起。

    兩個人也是成了無話不談的好朋友。

    吉祥天對于這個如意天也是有一種很特殊的感覺,他隱隱覺得這個如意天和他的關系匪淺,就好像他們前生有過交集。

    在這種情況下,他和如意天的關系也是越來越好。

    後來他們兩個在幼兒園呆煩了,干脆自作主張,自己跑去小學找校長了。

    他們找校長,也沒啥別的要求,就是要求直接上小學,而且是直接從三年級開始。

    他們是準備小學讀三年,三年級、五年級、六年級,然後直接上高中。

    校長當然不會同意,他故意板著臉對他們說道“你們是哪個幼兒園的?你們的家長呢?你們的老師呢?怎麼讓你們隨意亂跑。”

    吉祥天直接一挺胸脯,對著校長說道“校長,別看我們年級小,但是我們兩個的學問高,別說三年級,就是直接上六年級,也沒問題。”

    “若不是我們兩個年級太小,想要再小學稍微成長一下,我們直接就上六年了。”。

    “啥?你的口氣還是真不小。”

    這次校長也是笑了,對他們說道“你們兩個這麼小,居然能說出這樣的話,也算是不錯了,好,我就當回小孩子,直接考察一下你們。”

    。

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